当前位置:主页 > 国际热点翻译 > 正文

孩子想用手机,学校让他们和家长辩论(2)

作者:施索恩工作室 时间:2018-11-08 09:25 
孤叶工作室

Round2

孩子:大家上下学出于安全考虑要用手机

PK

“我们想把手机自主权交给你们,但很遗憾确认过眼神,还没有遇到对的人。”

爸爸凌嵘则态度坚决:我们那时候没手机,回家也很安全。

Round3

爸爸凌嵘:孩子在慢慢成长,家长也在逐渐放手,但所有放手都要有前提,手机就是很明显的例子,现在放手是对孩子的不负责。

PK

女儿凌雨晴:我们要求家长给我们一个犯错的机会!犯错了、跌跟头了、知道痛了,我们才晓得这样做是不对的。

 

这大概是“爸爸们育儿”最努力的一次了!对于此次辩论,学校机智选择了“坐山观虎斗”。

一中国际部主任、英语特级教师黄侃,有37年教龄,她认为手机的使用是全球问题,法国3-15岁学生,在学校不能用手机。她建议IT界人士,能不能把手机分级,有些内容小孩3岁不能看,到18岁有些东西才能看到。

“爸爸来了,我很高兴。我要呼吁父性教育的回归,爸爸们不来开家长会,都说挣钱去了,挣钱养孩子 ……出了问题,鼓动学生和家长辩一辩,自己‘坐山观虎斗’,家长未必‘斗’得过孩子。当叛逆期遇上更年期,双方都放大了自己的观点,其实并没有绝对对错,需要一个平台。”黄侃说。

据悉,校方刚刚出台《南京一中AP班学生手机等电子产品使用规定》,规定学生可以在相应楼层使用包括手机在内的电子产品,但只限于和学习有关的使用,而且必须在规定时间内。不得用于听歌、聊天、追剧、打游戏等娱乐活动,或作为传播不良信息、作弊等违规行为的工具。 对于违规使用的行为,将视其情节轻重给予一定惩罚。

对学校有条件使用手机的规定,记者采访了多位学生,都表示非常乐意遵守。

南京航空航天大学人文与社会科学学院副教授邱建新表示,赞同形成一种使用手机的默契,从管理者角度来讲,成人完全可以与孩子进行必要的约定,比如限定手机使用功能、规定学习之外的娱乐时间,由家庭的契约到学校的契约乃至未来社会的契约。

(原题为《“我们需要犯错的机会!”南京一群中学生写了封信,四位爸爸赶到学校!这场“奇葩说”赞爆了…》)

Copyright © 2010-2020 施索恩工作室. 版权所有 施索恩工作室    鄂ICP备14021194号-1
[中国最具影响力]证券价值资讯发布平台!助你不在输于起跑线。杜绝任何形式收费,将免费共享进行到底
每日实盘交易,盘后感悟日记让你了解,最新机构操作手法。您愿意每天陪我们学习成长一点点吗?
分享按钮